Educación física y salud con el profe Douglas Isaí Martínez

capacidades perceptivo motrices  Las capacidades perceptivo-motrices  son aquellas que precisan de un ajuste psico-sensorial complejo para su ejecución, y dependen de las habilidades neuromusculares . Un caso sería por ejemplo, una recepción en movimiento, saltar y quedarse sobre un pie, conseguir atravesar un banco de equilibrio ¿Qué es la capacidades perceptivas? Las habilidades perceptivas  son aquellas que nos permiten interpretar el mundo que nos rodea : Nos permiten percibir detalles y diferencias, necesario dentro del mundo escolar para distinguir letras ¿Cómo se dividen las capacidades perceptivo-motrices? Las capacidades perceptivas se componen, según Porta (1988), por  la coordinación, el equilibrio, la percepción espacial y la percepción temporal Según estos autores, las  capacidades perceptivo -motrices básicas son: La corporalidad o esquema corporal. La espacialidad. La temporalidad. De la combinación de estas denominadas básicas van a surgir otras ...

 CONCEPTO DE NEUROCIENCIA  La neurociencia  es el estudio del sistema nervioso . El sistema nervioso está compuesto por el cerebro, la médula espinal y las redes de células nerviosas sensitivas o motoras, llamadas neuronas, en todo el cuerpo. YA HABLAMOS DE LA NEUROCIENCIA. AHORA VAMOS A SABER COMO ES LA NEUROCIENCIA EN EL AREA DE EDUCACION FISICA NEUROCIENCIA EN EDUCACION FISICA: En síntesis, la neurociencia  refuerza la preparación física de un deportista, ayudándolo a estar mejor capacitado para enfrentar las situaciones decisivas de una competencia . Además, permite comprender las relaciones entre el cerebro humano y las posibilidades motrices del cuerpo de un atleta. ¿Qué hace la neurociencia en la educación? La neurociencia  ayuda a comprender cómo influyen las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje . En multitud de ocasiones se ha demostrado que se aprende experimentando y que este aprendizaje se recuerda con mayor facilidad si interfiere alguna...